弘成教育研究2013年11月第7期
弘成教育研究2013年11月第7期
数据来源：教育部,《2012全国中等职业学校学生发展与就业报告》,《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》,麦可思
职校数量及在校人数——技能人才输出重要途径
全国现有中等职业学校13093所，在校生2205.33万人；年招生数占到了高中阶段教育的半壁江山。
高等职业学校1288所，占普通高等学校总数的60%以上，在校生总数达960万。
中职年招生数
占高中阶段教育50%
高职学校数占
普通学校总数
60%
全国中等职业学校13093所
全国中等在校生2205.33万人
全国高等职业学校1288所
全国高等职业学校960万人
职校生就业率——仅次于“985”高校
全国中职生就业率连续6年保持在95%以上，截止到2012年底，中职生就业率达96.85%，就业对口率为73%；高职
生就业率达90.4%，就业对口率为64%，仅次于“985”高校。
73%
中职就业对口率
96.85%
中职就业就业率
64%
高职就业对口率
90.4%
高职就业就业率
职校生就业分布——集中在第三产业
从中职毕业生就业的产业分布情况看，第一产业占7.91%，第二产业占39.06%，第三产业占53.03%。
高等职业教育的人才输出主要在“建筑业”（10.5%）、“媒体、信息及通信产业”（8.6%）和“零售商业”（7.7%）。
建筑业10.5%
媒体、信息及通信产业8.6%
零售商业7.7%
高职高专就业率最高的专业——建筑设备类居首
建筑设备工程技术 95.9 %、生产过程自动化技术率95.7 %、发电厂及电力系统、学前教育 93.3 %、
房地产经营与估价 93.0 %。
建筑设备工程技术
95.9%
生产过程自动化技术率
95.7%
发电厂及电力系统、
学前教育93.3%
房地产经营与估价
93.0%
职校生薪资水平——保持持续增长
据第三方调查显示，2012届职教毕业生的起薪水平比2010届的起薪水平高了三分之一。高职毕业生3
年以后的薪酬水平比3年前增长了120%
职教毕生业薪水
职教毕生业薪水
高职毕业薪酬
高职毕业薪酬
职校生培训规模——居世界首位
2012年升入高一级学校就读的中职毕业生60.39万人，占职业教育总人数11.60%，比2011年增加2.22%。同样，依
托学校等开展各类职业培训的中高职院校学生达6000多万人次；职业教育规模位居世界首位。
高一就读中职生
60.39万人
11.60%>9.38%
职业培训
6000多万人次
参加职业培训主要目的——打破工作瓶颈
31.7%的受访者因工作遇到瓶颈参加职业教育培训，期望通过再学习充实自己；为升职加薪和获得文凭而进行培训
的分别占比29.9%和20.3%。
因工作参加职业培训
31.7%
升职&加薪获得文凭
29.9%&20.3%
用户可接受职业培训投入——5000元以上占56%
在职业培训方面消费者投入不惜重金，每年投入8000元以上的占比25%，投入5000至8000元的达31%。
每年投入8000元
占25%
投入5000至8000元
达31%
数据来源：中国人力资源市场信息监测中心
2013年第二季度，97.1%的用人需求集中在企业，机关、事业单位的用人需求比重仅占0.6%，其他单位的用人需求
比重为2.3%。
2013年第二季度企事业单位用人需求比例
机关、事业单位
0.6%
企业
97.1%
其它单位
2.3%
在企业用人需求中，内资企业占75.5%；港、澳、台商投资企业占6.4%；外商投资企业占8.5%；个体经营占9.5%。
内资企业占75.5%
港、澳、台6.4%
外商投资8.5%
个体经营9.5%
据公共就业服务机构市场供求信息统计结果分析显示：企业用人需求较去年减少32.6万人，下降了5.5%。
从供求状况看，各技术等级求人倍率均大于1（求人倍率=需求人数/求职人数，尤其是高级工程师（2.33）、技师
（2.11）和高级技师（1.93），表现出高技能人才供不应求。
数据来源：《弘成教育职业教育调查报告》
2009-2010 年教育培训市场总体规模达到6800亿元，2012年达到9600亿元，职业培训潜在的市场规模达到3000亿
元。这几年，职业教育获得投资金额最高，占整个教育培训市场融资总额的 48%，中国职业教育培训产业发展空间
巨大。
近几年，就业难及技工荒已经促使部分学生更加注重技能培养，职业教育因此越来越受到重视。但随着高校扩招、初等学历适龄人口减少、科技产业升级等原因，职业教育也开始向高学历、晋升型需要转型。未来，学历与职业培训的打通是一个发展方向。以下则是几家较有代表性的职业教育培训机构。
市场总体规模9600亿元
潜在市场规模
3000亿元
市场融资总额1亿美元
占整个融资总额
48%
概述：
2001年3月成立，从事职业资格认证、技能培训及职业相关的就业服务。在北京、上海、广州、深圳等22个大中城市设有分校，培训的学员超过百万人。
课程：
涵盖自考成考,人力资源,注会,物业等十多个热门职业培训项目。涉足网络教育,打造远程职业培训平台“嗨学网”。
特色及优势：
1.部门组成明确，注重教学研发。
2.提出“竞争力计划”，在能力发现阶段、提升阶段以及循环评估阶段，为学员提供全方位的服务支持，制定解决就业的最佳学习方案。
概述：
成立于2003年，依靠远程教育技术，打造了集资讯、网络学习、网上书店、答疑系统、模拟测试、社区系统等融为一体的规模化网上职业教育平台。
课程：
拥有工程、外语、财会、经贸等八大类近百个考试项目的网络辅导课程，每年上传课程万余小时。提供免费课程试听、账号注册、课程选择 。
特色及优势：
1.获数亿元融资，成功登陆美国资本市场，教学资源优质丰富。
2.组建了一支以本地区师资为主导，名牌高校师资为辅助的师资队伍。
3.依托弘成强大的教育云服务平台，为学员量身提供系列网络辅导培训课程。
4.推出首个APP移动课堂，将网络职业培训带入移动终端。
概述：
成立于2004年，为学习者提供建设工程和财经教育的相关培训及资格认证。在全国20多个省市和地区开展职业培训业务，是一家集职业教育、学历教育、授权认证等为一体的国际性综合教育培训机构。
课程：
涵盖建工专业、财经专业、房产专业及管理专业。建立“建工教育在线”，进军线上远程教育业务。
特色及优势:
1.与多家行业协会合作，在上海授权认证院校，学员可申请加入协会，并颁发会员证书。
2.为学员设立奖学金和助学金，考取证书后发放。
3.定期开办专项招聘会，满足学生就业需求。
