自博客、微博、QQ等全球流行以来,口碑营销借助信息时代的力量产生前所未有的影响力。2013年,小米的火爆让我们真切感受到口碑营销的力量。那么,同为互联网重要领域的在线教育,又将如何利用口碑营销的魔力去创造属于自己的辉煌?本期,让我们在"小米如何煮成熟饭"的案例中找寻在线教育口碑营销的灵感。
小米全年销售约1800万台,销售总额累计300亿左右,"米粉"中重复购买用户占42%,这正是口碑营销的结果。仅创立三年,小米是如何做到的呢?
用户参与MIUI的设计、研发、反馈;系统根据用户反馈定时升级。
口碑营销的基因,从产品设计已经开始。在线教育,尤其注重产品的交互体验,口
口宣传性质明显。应以用户为中心,不断分析刷新用户需求,让用户参与到产
品开发、设计、销售、服务等整个产品周期中。
微博矩阵拉新、论坛沉淀、微信客服进攻,百度贴吧、QQ空间全方位跟进;目前有
200多人的口碑运营团队;公司领导、员工齐上阵,互转互发;高频次、高活跃度;
引入名人转发。
诸多数据表明:口碑营销成功的关键,在于将口碑营销置于战略层面,制定体系化的运营框架,多种社会化媒体跟进传播。在内部,公司从领导到员工要贯穿浓厚的口碑服务意识;执行上,形成口碑营销的运营体系;架构上,需要强大的口碑团队支持,深入扎根口碑阵地。
150克青春——以青春之名:《我们的150克青春》动画,以大学生活引起大学生共鸣,为手机青春版造势,单日微博200多万转发,100多万评论。
话题内容的设计应直指人性,充分把握用户需求,在线教育更应以内容为王。
智勇大闯关社区活动——通过官网社区,以问答形式邀请粉丝比拼对手机各参数的了解,优胜者可获得奖励。近1800万人参与,大部分人通过朋友分享获得此活动消息。
"病毒式"口碑营销能快速、最大范围地引发传播。通过游戏、趣味图片等方式迅速将用户吸引过来,在互动中传播产品信息,更能让用户充分了解产品。弘成旗下101网校产品就引入了游戏PK机制,不仅培养了学生的学习兴趣,还大大调动了学生学习的主动性。
同城会将聚集在各个城市、社区用户组成线上线下双向群体,共同参与实际交往活动,
将虚拟的网络社区实体化。
在线教育,并非单纯的线上发展。采用线上线下紧密配合的O2O模式,及时将虚拟社区实体化,适时组织线下活动更易获得用户的参与感、认同感。同时在信息的传播上,应以捕捉热点话题、散播新奇内容等形式,吸引传统媒体,加强内容传播对线下媒体的释放。
很少有人为了分享知识而在自己的微博或微信上分享所学内容,但如果知识内容足够吸引人,恐怕就另当别论了。所以在内容上,应制定可通过微博、微信转发的精品知识内容,让学习者在发出"原来如此"
的感叹后,迅速按下转发按键。
所有学生都会认为优异的成绩是一种值得炫耀的骄傲。当他们在线学习的成绩或排名可以通过互动平台让其他人看到时,这种难以掩饰的沾沾自喜会成为与他人分享的最大动力。
问答游戏"疯狂猜图"的成功,在于游戏者会迫不及待的通过互动平台寻求其他好友的帮助,并争取获得最好的成绩。如果在线教育可以通过互联网或移动
APP鼓励学生通过好友讨论,共同完成某项作业或
研究,并让他们沉迷于此,这是极好的。
闯关与奖品一直是引起人们求胜欲的"好搭档"。
在线教育也可以将令人感到枯燥的考试以竞猜、
闯关的形式呈现给学习者,让他们以一种游戏
的心态,愿意加入挑战并广而告之。
在了解以上口碑营销的经典案例或许可以发现,口碑营销最大的特点就是用户利用互动平台进行自发的分享。作为用户群体,学习者最愿意分享什么?又会在怎样的心态下去分享?让我们站在学习者的位置做出假设。
如今几乎没有哪家企业敢于忽略社会化营销,作为互联网领域中的重要产业,在线教育更拥有进行口
碑营销的先天条件,通过以上的小米案例分析和有关学习者分享的讨论,我们总结了以下几个方面,
2014,在线教育口碑营销或许可以从这里开始突破。
以学习者为中心,传播
精品内容,吸引学习者
参与学习分享。
注重学习效果,提供全
面服务,打造创意话题,
激发炫耀心理。
重视移动互联网阵地,
在互动中传播产品信息,
让学习者充分
了解产品。
塑造独特品牌个性和品牌
文化,提升用户体验,
增强用户粘性。
实行游戏化教学,在挑
战中提升学习兴趣,快
速、大范围的引发
传播。
社会化媒体协同作战,
整合线上线下,形成O2O
整合传播模式。
强化微信应用,微信有
天生的客服功能,良好的
微信内容和互动服务,
为推广提供更多的
可能性。
更多网络教育信息,敬请期待下期!